紡績教育は時代と同じステップをとるべきである。
西安工程大学は学校運営100周年記念式典を行いました。
中国
紡績
工業連合会の王天凱会長、陝西省教育庁の馬万清副庁長、中国工程院院士、西安工程大学名誉校長の姚穆氏及び国内の各分野から西安工程大学を卒業した校友300人以上が祝典活動に参加しました。
式典後、「特色のある高水準大学の建設及び共同創新」フォーラムが開催されました。
王天凱さんは「特色のある大学の協同革新を加速し、紡績業界の科学技術の進歩を推進する」という講演の中で、「第12次5カ年」は我が国の紡織強国建設の重要な時期であると言いました。
高素質の人材は紡績強国を建設する決定的な力である。
紡績類大学は紡績工業人材、卓越したエンジニアを育成する基地と揺籃として、新しい時期に業界のリーダー人材を育成するよう努力しなければならない。学校教育と市場応用を結合し、育成と導入を結合する方式を採用し、重要なプロジェクト、重点実験室と国家工事センターなどのプラットフォームに頼って、紡績業界のためにいくつかの科学技術指導者を育成する。
彼は、西安工程大学は紡績を特色とする大学として、「国家の急求、世界一流」の要求に従って、紡績科学の先端と国家発展の重要な需要を狙って、重点学科の建設を基礎にして、構造体制の改革を重点にして、新能力の向上を突破口にして、強力に協力と革新を推進して、十分に高等教育を発揮して科学技術の第一生産力と人材の第一資源の重要な結合点として、国家発展の中の独特な作用を結び付けて、紡織強国建設の上で、さらに百年の基礎を作ります。
姚穆氏は、
紡績教育
まず、紡績産業の学科需要に適応し、関連学科との交差を重視しなければならない。
彼は特に強調しています。強国を建設する人材は中国の特色のある社会主義社会の主流価値体系を十分に認識し、強国を建設するために一生奮闘する志、観念、立場、考え方、実践理念が必要です。
フォーラムでは、西安工程大学校長の高勇氏が、産学研の融合が教育の質を向上させる上での役割を述べ、西安工程大学の産学研結合育成における人材の経験を紹介しました。
高勇氏によると、西安工程大学は卓越したエンジニア計画を推進することを目標に、人材育成モデルを転換し、実践教育の一環を強化し、「五+X」の産学研協同創新プラットフォームを構築した。
このような産学研協力モデルを通じて、学内外の科学技術革新資源をさらに統合し、学校と企業の間の科学技術と需要、技術と資本、人員とプロジェクトの有機的な結合を形成し、教師の教育と科学研究の融合を促進し、教師の研究成果の転化を促進し、学生の実践能力の育成と実用的な操作能力の向上を強化し、学校の教育教育の質を効果的に向上させました。
また、アメリカのロシアカラット・ホメロス大学、香港理工大学、武漢紡織大学及び総後方勤務部軍需装備研究所、山東如意集団の専門家と学者が共同でイノベーションと産学研の協力に関する内容を発表しました。
西安工程大学の前身は1912年に創立された北京高等工業専門学校機織科です。
機織科から機織系、機織工程系から紡績工程系まで、国立北平大学工学院紡績工程系、西北連合大学紡織工程系、西北工業学院紡織工程系などの発展段階を経験してきました。
1978年に西北紡織工業学院が設立され、2006年に西安工程大学と改名されました。
百年の発展を経て、今では学校はもう一つの職業となりました。服装を特色とする多学科高等学校は先後に80000人以上の高級専門技術人材を育成しました。業界と社会経済の発展に重要な貢献をしました。
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